• 2024-09-28

Tu je návod, ako sa stať učiacou sa organizáciou

SCP-1233 The Lunatic | object class keter | humanoid / extraterrestrial scp

SCP-1233 The Lunatic | object class keter | humanoid / extraterrestrial scp

Obsah:

Anonim

Organizácie s najlepšou šancou uspieť a prosperovať v budúcnosti sú vzdelávacie organizácie. Vo svojej hlavnej knihe "Piata disciplína: Umenie a prax učiacej sa organizácie" Peter Senge definoval vzdelávaciu organizáciu.

Povedal, že sú to „organizácie, kde ľudia neustále rozširujú svoju schopnosť vytvárať výsledky, po ktorých skutočne túžia, kde sa rozvíjajú nové a expanzívne vzorce myslenia, kde sa kolektívne ašpirácie uvoľňujú a kde sa ľudia neustále učia, ako sa učiť spoločne.“

Senge rámuje vaše chápanie vzdelávacej organizácie súborom disciplín, o ktorých sa domnieva, že sa musia zblížiť, aby vytvorili vzdelávaciu organizáciu. Stručne popíšeme každú z týchto dimenzií, aby sme sa podelili o základné pochopenie komponentov, ktoré tvoria učiacu sa organizáciu.

Rozmery vzdelávacej organizácie

Naším hlavným zameraním je však navrhnúť niekoľko spôsobov, ako môžete vo vašej organizácii propagovať prostredie vzdelávacej organizácie. Tieto nápady vám pomôžu začať; skutočná transformácia si vyžaduje čas, záväzok a zdroje.

Systémové myslenie

Základná štruktúra a vzájomne prepojené komponenty každého z našich systémov práce vytvárajú veľkú časť správania jednotlivcov, ktorí pracujú v rámci pracovného systému.

Premýšľajte o napomenutí Dr. W. Edwardsa Deminga. Keď sa niečo pokazí, skôr než hľadať niekoho na vine, opýtajte sa, čo pracovný systém spôsobil, že tento jednotlivec zlyhal?

Osobné majstrovstvá

Štáty Senge: „Osobné majstrovstvo je disciplína neustáleho objasňovania a prehlbovania našej osobnej vízie, zamerania našich energií, rozvíjania trpezlivosti a objektívneho vnímania reality.“ (S. 7)

Ponúka, že učenie sa organizácie môže byť také veľké ako učenie každého jednotlivého člena. Osobné majstrovstvá a túžba po neustálom učení sa, ktoré sú hlboko začlenené do systému viery každého človeka, sú preto rozhodujúce pre konkurenčnú výhodu v budúcnosti.

Mentálne modely

Toto sú hlboko zachytené obrazy, ktoré každý z nás drží v našej mysli o tom, ako funguje svet, práca, naše rodiny a tak ďalej. Duševné modely ovplyvňujú našu víziu, ako sa veci dejú v práci, prečo sa veci dejú v práci a čo s nimi dokážeme robiť.

Budovanie zdieľanej vízie

Spoločnou víziou sa Senge odvoláva na proces, v ktorom sa pôvodná vízia organizácie, ktorú pravdepodobne určil vedúci, premietne do spoločných obrázkov, okolo ktorých zvyšok organizácie nájde zmysel, smer a dôvody existencie.

Tímové vzdelávanie

Senge zistil, že „tímy, nie jednotlivci, sú základnou vzdelávacou jednotkou v moderných organizáciách.“ (S. 10) Je to dialóg medzi členmi tímu, ktorý má za následok rozšírenie schopnosti organizácie rásť a rozvíjať sa.

Začnite s úlohou lídrov

Zatiaľ čo každý v organizácii musí pomôcť vytvoriť vzdelávaciu organizáciu, budete chcieť začať so správaním a prínosom svojich vodcov. Vaši lídri urobili štyri kritické príspevky k rozvoju vzdelávacej organizácie. Musia prevziať zodpovednosť za ich splnenie.

  • Lídri poskytujú počiatočnú víziu, prečo vaša organizácia existuje a kam idete.
  • Komunikujú o tejto vízii. Jasne komunikujú svoje presvedčenie, že neustály rast, učenie a zlepšovanie zabezpečia splnenie vízie.
  • Vytvárajú konsenzus a vlastníctvo okolo tejto vízie a sú ovplyvnené názormi iných v organizácii. Sú ochotní používať myšlienky zamestnancov, ktorí sa venujú vízii organizácie.
  • Modelujú akcie, ktoré chcú rozvíjať v iných. Keď vedúci vedú svoju reč, zamestnanci s väčšou pravdepodobnosťou berú plány vážne.

Ich očakávania sú verbálne, ale najdôležitejšie sú akcie, ktoré vidia iní. Lídri, ktorí chcú vzdelávaciu organizáciu, sa neustále učia. Čítajú knihy a články a zdieľajú obsah so zvyškom organizácie. Navštevujú školenia a konferencie.

Podporujú prostredie, v ktorom sú ľudia oprávnení rozhodovať o svojej práci. Robia inteligentné riskovanie normou. Uisťujú sa, že všetky informácie, ktoré ľudia potrebujú na prijímanie dobrých rozhodnutí, sú oznámené. Podporujú organizačné prostredie, ktoré podporuje učenie a osobné majstrovstvo.

Znie to ako pracovné prostredie, ktoré chcete vytvoriť vo vašej spoločnosti? Pozrite sa na 16 akcií, ktoré musíte podniknúť, aby ste povzbudili svojich zamestnancov, aby prevzali úlohu stať sa učiacou sa organizáciou.


Zaujímavé články

Supervízor Popis práce: Plat, zručnosti a ďalšie

Supervízor Popis práce: Plat, zručnosti a ďalšie

Čo to znamená byť supervízorom? Prečítajte si informácie o úlohe dohľadu v rámci spoločnosti, vrátane zodpovedností a tipov manažmentu.

Program 9A US Army Training Enlistment

Program 9A US Army Training Enlistment

V rámci programu 9A US Army Training je vojakovi zaručené školenie v špecifickom MOS (job) alebo CMF (Care Management Field).

Povedzte "Ďakujem" našej vojne počas prázdnin

Povedzte "Ďakujem" našej vojne počas prázdnin

Pre armádu Spojených štátov môžu byť Vianoce a prázdniny ťažké. Tu je niekoľko spôsobov, ako podporiť našich vojakov a ich rodiny.

Ako získať svojho šéfa na podporu svojich nápadov

Ako získať svojho šéfa na podporu svojich nápadov

Majú skvelé nápady, ale nemôžu dostať svojho manažéra, aby počúval? Možno budete musieť prehodnotiť svoj prístup. Naučte sa, ako dostať svojho šéfa, aby podporil vaše nápady.

Popis a kvalifikácia povrchového vojnového dôstojníka

Popis a kvalifikácia povrchového vojnového dôstojníka

Tu sú popisy práce a kvalifikačné faktory pre dôstojníkov povrchových bojov, jeden z námorníkov poverený úradník práce.

Čo zamestnávatelia robia o zamestnancoch Surfovanie po webe pri práci

Čo zamestnávatelia robia o zamestnancoch Surfovanie po webe pri práci

Zamestnanci strávia jeden až tri hodiny denne surfovaním po webe pri osobnom podnikaní v práci. Tu sú obavy zamestnávateľov a odporúčané opatrenia.