Tipy na zdieľanie príkladov tímovej práce v rozhovore

Niekoľko úloh sa vykonáva izolovane. To znamená, že osoba v akejkoľvek úlohe - od asistenta na základnej úrovni až po pracovníka na riadiacej úrovni - musí byť schopná produktívne spolupracovať s ostatnými. Preto očakávajte otázky pohovoru o tímovej práci pri pohovore pre takmer akúkoľvek prácu.

Typická otázka rozhovoru o tímovej práci je: "Dajte nám nejaké príklady vašej tímovej práce." Zamestnávateľ požiada túto otázku, aby sa dozvedel, ako ste v minulosti pracovali s inými zamestnancami. To dá manažérovi náboru predstavu o tom, ako by ste sa mohli spolu s kolegami zúčastniť v jeho spoločnosti.

Zamestnávatelia chcú najímať ľudí, ktorí sú tímovými hráčmi, tak reagujte spôsobom, ktorý ukáže manažérovi, že ste schopní dobre spolupracovať s ostatnými.

Ako sa pripraviť na otázky o tímovej práci

Pripravte sa na túto otázku rozhovoru tým, že premietnete časy, kedy ste pracovali ako súčasť tímu v pracovnej situácii. Pokúste sa vymyslieť aspoň dva príklady z vašej nedávnej pracovnej histórie (ideálne z posledných niekoľkých rokov).

Ak je to možné, premýšľajte o príkladoch, ktoré súvisia s typom tímovej práce, ktorú by ste robili pri novej práci. Napríklad, ak viete, že práca vyžaduje veľa práce v tímovom projekte, uveďte niekoľko príkladov úspešných tímových projektov, ktoré ste v minulosti dokončili.

Ak ste zamestnancom na základnej úrovni, môžete použiť príklady zo školských projektov, dobrovoľníckej práce alebo mimoškolských aktivít. Skúste tiež myslieť na príklady, ktoré skončili úspechom. Nezahŕňajte žiadne skúsenosti, ktoré sa skončili v konflikte, alebo skúsenosti, pri ktorých tím nedokázal splniť svoje ciele.

Predstavte si aspoň jeden príklad, kde sa váš tím stretol a prekonal výzvu. To vám pomôže ukázať vašu schopnosť riešiť problémy s tímom.

Premýšľaním o niektorých príkladoch vopred budete pripravení poskytnúť príklady počas pohovoru.

Tipy na zdieľanie príkladov tímovej práce

Použite techniku ​​rozhovoru STAR. Otázka „Dajte nám niekoľko príkladov vašej tímovej práce“ je otázka rozhovoru o správaní. To je otázka, ktorá vás žiada, aby ste sa zamysleli nad svojimi minulými skúsenosťami, aby ste ukázali, ako by ste mohli konať v novej práci.

Pri odpovedaní na otázku týkajúcu sa behaviorálneho rozhovoru použite metódu odpovede na rozhovor v rozhovore STAR:

• Situácia. Poskytnite trochu kontextu o skúsenostiach. Chcete nechať anketára niečo o tíme. Môžete spomenúť počet ľudí v tíme, vašu špecifickú úlohu atď. Aj keď nemusíte ísť do veľkého množstva detailov, je užitočná informácia o pozadí.
• Úloha. Vysvetlite ciele tímu - najmä aký projekt ste pracovali. Ak tam bola konkrétna výzva, ktorej čelila vaša skupina (a prekonala), vysvetlite tento problém.
• Action. Vysvetlite akcie, ktoré tím (vrátane vás) prijal, aby splnil ciele tímu. Možno ste boli veľmi dobrí v delegovaní špecifických úloh a ich plnení. Možno ste všetci mali silné komunikačné zručnosti a vyhli sa konfliktu tým, že rýchlo vyjadrili akékoľvek obavy. Ak spomeniete problém, ktorému skupina čelila, vysvetlite, ako tím vyriešil problém. To ukáže vaše efektívne riešenie problémov v rámci spolupráce.

• Výsledok. Záverom vysvetlite výsledky akcií tímu. Zdôraznite, čo váš tím nakoniec dosiahol. Stretli ste alebo dokonca prekonali svoj cieľ? Dokončili ste úlohu dopredu?

Nezameriavajte sa príliš na seba: Aj keď by ste mohli spomenúť akciu, ktorú ste podnikli na vyriešenie problému alebo na pomoc skupine, nesnažte sa príliš sústrediť na svoje vlastné úspechy. Zdôraznite, ako skupina spolupracovala ako celok. Chcete demonštrovať svoju schopnosť pracovať s ostatnými a to vrátane zdieľania vášho úspechu so skupinou.

Expresná dôvera a pozitivita: Chcete vyjadriť, že dobre pracujete s ostatnými a že sa vám to páči. Preto sa snažte znieť pozitívne počas vašej odpovede, najmä keď diskutujete o svojich úspechoch. Podobne sa vyvarujte všetkému, čo by mohlo mať negatívny vplyv na váš tím - nedávajte vinu na iných, ani sa nesťažujte na zlyhanie inej osoby.

Príklady najlepších odpovedí

• V mojej poslednej pozícii som bol súčasťou tímu na implementáciu softvéru. Všetci sme spolupracovali pri plánovaní a riadení harmonogramu implementácie, poskytovaní školení pre zákazníkov a zabezpečovaní hladkého prechodu pre našich zákazníkov. Náš tím vždy dokončil naše projekty pred termínom s veľmi pozitívnymi hodnoteniami od našich klientov. Naša schopnosť efektívne komunikovať bola to, čo z nás urobilo taký dobrý tím. Ľudia vyjadrili obavy jasne a otvorene, takže sme vyriešili otázky hneď, ako sa objavili.
• Bol som súčasťou tímu zodpovedného za hodnotenie a výber nového dodávateľa pre naše kancelárske vybavenie a dodávky. Medzirezortný tím preskúmal možnosti, porovnal ceny a služby a vybral dodávateľa. Raz sme museli uskutočniť prechod na nového dodávateľa, čo bolo ťažké, pretože každý člen tímu navrhol iného dodávateľa. Stretli sme sa však na krátkom stretnutí, kde každý člen urobil ihrisko pre svojho navrhovaného predajcu. Všetci sme zamyslene počúvali a nakoniec sme hlasovali o dodávateľovi. Ten predajca teraz úspešne pracuje so spoločnosťou už roky.

• Na mojej súčasnej pozícii som súčasťou tímu, ktorý koordinuje stretnutia spoločnosti s obedom a učením. Každý týždeň sa stretávame s brainstormingom, ktorý bude naším hosťujúcim rečníkom. Všetci pracujeme spoločne, aby sme zabezpečili rôznorodú zmes rečníkov s cieľom osloviť širokú paletu ľudí v spoločnosti. Pretože každý v tíme pochádza z rôznych oblastí v rámci spoločnosti, všetci sme sa naučili toľko o veľkých myšlienkach, od marketingu až po tech.
• Ako súčasť tímu vývojárov softvéru s úzkymi harmonogramami projektov sa vždy vyskytli požiare, ktoré bolo potrebné vyradiť. Snáď najväčšou výzvou, ktorej sme čelili ako tím, bolo náhle hospitalizácia nášho vedúceho projektu, desať dní pred naším posledným rozbehom. Dokonca aj v jej neprítomnosti sme túto výzvu prekonali prácou nadčas a vynaložili dodatočné úsilie, aby sme zabezpečili, že všetci členovia tímu boli „v slučke“ v súvislosti s denným stavom projektu. Uvoľnenie zmizlo bez závesu.

Príklady odpovedí pre študentov hľadajúcich zamestnanie

• Na strednej škole som sa tešil hrať futbal a vystupovať s pochodovou kapelou. Každý si vyžadoval iný druh tímovej hry, ale celkový cieľ naučiť sa byť členom skupiny bol neoceniteľný. Na vysokej škole som pokračoval v raste ako člen tímu, zatiaľ čo som bol v basketbalovom tíme a prostredníctvom svojej pokročilej marketingovej triedy, kde sme mali početné tímové úlohy. Najmä som sa dozvedel o hodnote uznania a oslavy silných stránok každého člena tímu. To umožňuje tímu ľahšie delegovať úlohy na príslušných ľudí.

• Mal som veľa skúseností s tímom ako člen môjho stredoškolského atletického programu. Ako člen môjho športového tímu chápem, čo to znamená byť súčasťou niečoho väčšieho ako ja. Tímové športy ma naučili pracovať so skupinou na dosiahnutí spoločného cieľa.
• Ako kapitán môjho debatného tímu som získal mnoho rôznych zručností v budovaní tímu. Dozvedel som sa, aké dôležité je, aby sa každý člen tímu cítil dôležitý, zahrnutý a motivovaný, aby bol tým najlepším, čím môže byť.
• Počas leta som internoval v advokátskej kancelárii Just Practicing v centre Detroitu a šesť z nás sa spojilo s výskumom obzvlášť zložitého prípadu. Rozhodli sme sa rozdeliť výskum a stretnúť sa dvakrát týždenne a potom zhromaždiť výsledky výskumu. Zistil som, že som nikdy nemohol dokončiť prácu na vlastnú päsť, ale spoločne sme pracovali. Užil som si skúsenosti zo spoločnej skúsenosti, v ktorej každý z nás využil naše najlepšie schopnosti a talenty na vytvorenie jedného súdržného výsledku.