Činnosť budovania tímu - zdieľanie múdrosti manažmentu

Školenia a aktivity budovania tímu, ktoré zahŕňajú a zapájajú účastníkov, sú výzvou, keď sa vaša skupina pravidelne stretáva. Vaši účastníci majú rôzne úrovne vedomostí a potrieb. Členovia riadiaceho tímu majú okrem toho rôzny počet zamestnancov, ktorí pracujú v oblasti podávania správ, a odbornosť a skúsenosti zamestnancov, ktorí podávajú správy, sa veľmi líšia.

Pre budovanie tímu a školenie však pravidelné stretnutia zabezpečujú, že zamestnanci prenesú informácie o školení alebo zmysel pre tím na pracovisko. Pravidelné stretnutia tiež zabezpečujú, že sa bude skúmať a zdieľať úsilie o uplatňovanie odbornej prípravy. Budujú tiež súdržný pocit spolupatričnosti k tímu v mysliach vašich účastníkov.

Aktivita budovania tímu umožňuje účastníkom zdieľať skúsenosti a znalosti

Tu je jednoduchá činnosť budovania tímu, ktorá vytvára vzrušenie počas pravidelne naplánovaného budovania tímu a školení. Táto činnosť budovania tímu umožňuje vašim účastníkom zdieľať svoje akumulované vedomosti a múdrosť s ostatnými účastníkmi. Počas tejto činnosti budovania tímov facilitátor odstúpi a účastníci sa sústredia na svoje vedomosti a odborné znalosti.

So skupinou dvadsaťštyri rokov bude táto činnosť budovania tímu trvať približne hodinu a pol. Takže táto činnosť budovania tímu funguje ako zameranie jednej relácie budovania tímu, ktorá je súčasťou pravidelného stretnutia alebo ako samostatná relácia budovania tímu.

Táto teambuildingová aktivita je tiež užitočná ako súčasť celodennej alebo viacdennej teambuildingovej akcie, keď sa používa v kombinácii s inými diskusiami, aktivitami a ľadoborcami.

Táto činnosť budovania tímu je vhodná ako hlavná udalosť v relácii budovania tímu, ktorá trvá niekoľko hodín.

Pri menších skupinách môžete nastaviť dĺžku času

Kroky v zdieľaní riadenia Múdrosť: činnosť v budovaní tímu

1. Rozdeľte účastníkov stretnutia do skupín po štyroch ľuďoch. Pre túto činnosť budovania tímu budete chcieť priradiť skupiny na základe rokov skúseností s riadením. To vám umožní mať členov tímu s rôznymi rokmi manažérskych skúseností v každej skupine. Začnime tak, že požiadate svojich účastníkov, aby zdvihli ruky, ak majú viac ako desať rokov skúseností s riadením. Každému z týchto účastníkov pridelte vlastnú tabuľku.

Ak máte viac, než potrebujete rozdeliť účastníkov schôdzky do skupín po štyroch, umiestnite manažéra s najmenej skúseností pri stole s manažérom, ktorý má najviac. Potom sa opýtajte, koľko účastníkov má päť alebo viac rokov skúseností s riadením ľudí a priradí ich k tabuľkám skúsenejších manažérov.

Nakoniec sa opýtajte, koľko manažérov má menej ako päť rokov skúseností a pridelí ich skupinám so skúsenejšími manažérmi. Tento spôsob prideľovania účastníkov skupinám, aby ste vytvorili rôzne úrovne skúseností v rámci každej skupiny, je neoddeliteľnou súčasťou úspechu tejto činnosti budovania tímu.

Na usporiadanie týchto skupín nepoužívajte metódu číslovania alebo metódu vlastného výberu; Vaše výsledky budú trpieť nedostatkom rôznorodosti. Skutočne, ak viete, že účastníci, ako prideľujete podľa úrovne skúseností, vyhnite sa tomu, aby spolupracovníci oddelení boli v rovnakej skupine.

2. Povedzte novovytvoreným skupinám, že ich úlohou je nahliadnuť do svojej pracovnej kariéry a určiť desať najdôležitejších múdrosti, ktoré sa naučili o riadení ľudí.

Nasledujúci príklad je z nahromadených poznatkov získaných počas vykonávania činností budovania tímu: Neočakávajte, že každý jednotlivec bude v plnej miere podporovať a „vlastniť“ akýkoľvek spôsob, ako robiť veci, ktoré nemal na vytváraní alebo vývoji. V najlepšom prípade dostanete iba "buy in". Použite tento príklad alebo vytiahnite príklad z vlastnej nahromadenej múdrosti, ale zdieľajte príklad.

3. Uveďte čas, ktorý účastníci potrebujú na premýšľanie a zapisovanie nápadov predtým, ako ich požiadate, aby sa podelili o svoju múdrosť s malou skupinou. Spolu s desiatimi vedomosťami, ktoré chcú členovia skupiny zdieľať a cítiť sa pohodlne, spravidla trvá dvadsať až tridsať minút. Budete vedieť, kedy je väčšina účastníkov pripravená na ďalší krok, keď sa hladina hluku v miestnosti zvyšuje, keď sa účastníci navzájom rozprávajú.

Akonáhle majú účastníci možnosť premýšľať o svojej nahromadenej múdrosti, požiadajte ich, aby sa o ne podelili so svojou malou skupinou. Budete sa chcieť opýtať na to, aby každá osoba zdieľala jeden po druhom. Zdieľajú svoje prvé; potom každá osoba zdieľa svoju druhú a potom každý z nich ich tretiu. Povedzte malým členom skupiny, aby hľadali spoločné témy a podobnosti v častiach múdrosti, ktoré zdieľajú.

Povedzte skupinám, že každý človek bude požiadaný, aby sa podelil o niekoľko svojich slov múdrosti s celou skupinou po ukončení cvičenia v malej skupine, ak to tak robí.

4. Zrušte činnosť budovania tímu tým, že sa skupiny opýtate, ako reagovali na slová múdrosti, keď hovorili svojim vlastným a vypočuli si názory spolupracovníkov. Aké spoločné črty a rozdiely ich zasiahli počas činnosti budovania tímu?

Pokračujte v prehľade aktivity tak, že sa budete pýtať veľkej skupiny, či si účastníci všimli témy v spoločnej múdrosti. Keď je diskusia ukončená, opýtajte sa účastníkov, či majú čokoľvek, čo by chceli pridať do diskusie predtým, než sa presunú do zvyšku relácie alebo ukončia reláciu budovania tímu.

Variácie pre zdieľanie múdrosti: činnosť budovania tímu

Môžete priradiť nevládne alebo zmiešané skupiny, aby ste prišli s rôznymi typmi múdrosti, ktoré sme získali prácou. Príkladom môže byť: Poďte s desiatimi najdôležitejšími múdrosťami, ktoré ste sa naučili o tom, ako efektívne pracovať s ľuďmi.

Druhý príklad: Poďte s desiatimi najdôležitejšími faktormi, ktoré ste sa naučili o efektívnej práci so svojím šéfom alebo s akýmkoľvek šéfom.

Ďalšie zdroje pre aktivity manažmentu budovania tímu a úspech tímu

• Kľúče k úspechu pri budovaní tímu: Uskutočnite úspešnú činnosť v oblasti budovania tímu
• Ako vytvoriť kultúru tímovej práce
• Päť tímov Každá organizácia potrebuje