Ako rozvíjať Ice Breaker pri práci
Roj Roj Aankhon Tale Audio Song - Jeeva|Sanjay Dutt,Mandakini|Asha Bhosle|R.D. Burman
Obsah:
- Tipy, ako rozvíjať ľadu Breaker
- Pohyb v Ice Breaker
- Školenia Posilnenie a diskusia Ice Breaker
- Action-Oriented Ice Breaker
Už vás nebaví tráviť čas hľadaním ľadoborca prostredníctvom kníh a on-line a potom stráviť ešte viac času na prepracovanie ľadoborca pre vaše potreby? Je ťažké nájsť perfektného ľadoborca, ktorý posilní tému vášho tréningu, aby ste ho mohli používať vo vašej skupine.
Môžete ľahko vyvinúť ľadoborec, ktorý zahreje konverzáciu vo vašej triede tréningu, posilní tému tréningu a zabezpečí, aby si účastníci užívali tréning. Alebo, alternatívne, môžete vytvoriť rýchly ľadoborec, ktorý je len pre zábavu a zahriať vašu skupinu. Môžete použiť ľadoborec, ako je päť z čokoľvek ľadoborec alebo môj obľúbený ľadoborec, ak sú vaše ciele. Tiež sa môžete rozhodnúť pre typ ľadoborca, ktorý bude mať váš požadovaný vplyv vo Vašom tréningu.
Čím viac času investujete do účasti ľadoborcov počas relácie, tým dôležitejšia je tréningová posilňovačka. Použite tieto tipy na vytvorenie vlastného ľadoborca.
Tipy, ako rozvíjať ľadu Breaker
- Rozhodnite sa, koľko času, vzhľadom na dĺžku tréningu, musíte investovať do ľadoborca. Majte na pamäti, že s dospelými študentmi by mal facilitátor hovoriť a prezentovať 60-70% času. Tvoj čas na účasť praktikantov, vrátane ľadoborca, je teda 30-40% času tréningu.
- Uveďte charakteristiky, záujmy a preferencie účastníkov, pre ktorých chcete vyvinúť ľadoborec. Rôzne skupiny majú rôzne preferencie.
- Určite cieľ svojho ľadoborca. Je cieľom ľadoborca zahriať skupinu a poskytnúť účastníkom možnosť stretnúť sa? Je cieľom preklenúť skupinu do témy školenia? Je cieľom ľadoborca umožniť účastníkom demonštrovať, čo vedia alebo zažili na určitej téme? Alebo je cieľom umožniť účastníkom zúčastniť sa na aktivite, ktorá bude demonštrovať pohľady na fungovanie účastníkov? Icebreaker môže kombinovať ktorýkoľvek z týchto cieľov. Stačí priradiť ciele k potrebám a preferenciám vašich účastníkov.
Pohyb v Ice Breaker
Rozhodnite sa, či vaša skupina ocení rozcvičku tým, že bude hovoriť medzi sebou, alebo ak je skupina zameraná na akcie, v takom prípade ocenia pohyb. Vo viacdennej relácii možno budete chcieť robiť oboje. Jedným zo spôsobov, ako začať včasný pohyb, je priradiť sedenie tým, že požiadate účastníkov, aby našli partnerov v tabuľke, ktorí vytiahli rovnaký predmet z tašky.
Na toto cvičenie som použil tyčinky, čísla na spodnej strane tanierov alebo stoličiek a ovocie. (Každý, kto má jablko, sedí spolu ako príklad.) Použite svoju predstavivosť a svoje vedomosti o svojej skupine.
Ďalším ľahkým ľadoborcom je rýchlosť siete. Počet účastníkov v dvojiciach a povedať im, že majú dve minúty, aby oznámili svojmu partnerovi niečo dôležité o sebe. Na konci dvoch minút sa jeden z partnerov presunie na ďalšieho partnera. Ak budete mať čas pozorne, táto aktivita môže všetkým účastníkom umožniť hovoriť medzi sebou. (Prípadne im môžete dať dve alebo tri otázky na odpoveď, napríklad na to, kde išli na svoju poslednú dovolenku.)
Školenia Posilnenie a diskusia Ice Breaker
Určite koncepciu týkajúcu sa témy odbornej prípravy, ktorá je angažovaná, hodná posilnenia, potenciálne rozšíriteľná a pravdepodobne zapríčiňuje diskusiu. Ako príklad pre ľadoborca v tréningu tímového úspechu som požiadal účastníkov, aby opísali svoje najhoršie skúsenosti v tíme a uviedli tri dôvody, prečo bol opísaný tím zlou skúsenosťou. V ďalšom stretnutí som pre ľadoborca požiadal účastníkov, aby opísali svoje najlepšie skúsenosti s príkladmi, prečo hodnotili túto skúsenosť najlepšie.
V školeniach so zákazníckym servisom by mohla byť otázka ľadoborca: popíšte svoje najhoršie skúsenosti so zákazníckym servisom a popíšte školenie, ktoré by ste poskytli poskytovateľovi služieb, keby ste mali príležitosť. V relácii rozvoja manažmentu požiadajte účastníkov, aby si navzájom vymieňali charakteristiky najlepších manažérov, ktorých poznali. Na seminári vedúcich môžu účastníci popísať, prečo nasledovali svojho najvplyvnejšieho vodcu.
Keď sa účastníci navzájom poznajú a spolupracujú, diskusné otázky na tému školenia fungujú dobre. Ale aj keď ste použili rýchly pohyb ľadoborec, možno budete chcieť nasledovať s diskusiou otázka ľadoborec, ktorý ťahá ich do témy seminára.
Action-Oriented Ice Breaker
V závislosti od dostupného času majú niektoré skupiny konkurenciu. Iní si budujú alebo robia niečo. V spolupráci s policajnou skupinou som ich nechal postaviť jednoduché papierové lietadlá, aby som zistil, kto by mohol lietať ich lietadlo najďalej od štartovej čiary v troch pokusoch. S inžinierskou skupinou som pripravil vrecia zábavných materiálov a vyzval ich, aby stavali kozmické lode.
Po týchto aktivitách nasledujú malé skupinové debriefs, ktoré identifikujú, čo sa účastníci dozvedeli o sebe a ostatných tým, že sa podieľali na činnosti. Polícia hovorila o konkurencii a podvádzaní. Inžinieri hovorili o tom, ako dobre tím spolupracoval pri plánovaní a realizácii projektu. A všetci fotografovali zábavu.
Ste pripravení začať vyvíjať svoj vlastný ľadoborec? Tieto nápady by vám mali pomôcť odísť zo štartovacej brány. Nikdy sa nepozeráš späť, garantujem. Uvidíte, ako efektívne môže byť so svojimi účastníkmi efektný, na mieru šitý ľadoborník.
Ako rozvíjať politiku sociálnych médií
Vedieť, ako môže vhodná sociálna mediálna politika podporovať a využívať využívanie sociálnych médií zo strany zamestnancov. Ver mi, už sú to tweeting.
Ako rozvíjať vynikajúce zásady služieb zákazníkom
Ak chcete byť konkurencieschopní, všetky podniky musia mať vynikajúcu politiku služieb zákazníkom. Ak ho nemáte na svojom mieste, vytvorte ho.
Môžete rozvíjať svoju emocionálnu inteligenciu pri práci
Rozvoj emocionálnej inteligencie robí zamestnancov efektívnejšími, pretože môžu rozpoznať, čo nehovoria spolupracovníci.